| mail dit artikel | print deze pagina | |
Map HGJB-Kinderwerk voor clubs
Speciaal voor kinderclubs is er de Map HGJB-Kinderwerk. In deze map vind je afwisselende kinderwerkprogramma's die erop gericht zijn kinderen dichter bij God te brengen. Dit doen we:
- door een brug te slaan van de Bijbel naar het leven van de kinderen ( en andersom)
- door middel van creatieve werkvormen
- door de kinderen handen en voeten te laten geven aan wat ze ontdekken over God en geloof
De programma's bieden een groot aanbod van werkvormen voor verschillende leeftijden, waarmee je als kinderwerker je eigen clubavond samen kunt stellen.
Principes van de programma's
1.1 De Bijbel centraal
Wat is er nou mooier dan kinderen te laten ontdekken wat geloven inhoudt en kinderen te leren en te laten oefenen hoe zij Jezus mogen volgen? Het is het diepste verlangen achter de programma's van deze map: kinderen helpen in de navolging van Jezus. Daarom is de Bijbel onmisbaar voor ons kinderwerk.
1.2 De leefwereld van kinderen is beginpunt
Terwijl de Bijbel het principiele uitgangspunt vormt voor deze kinderwerkprogramma's, is de leefwereld van de kinderen het methodische (of praktische) uitgangspunt. Dat wil zeggen: we brengen niet zomaar een bijbels thema of bijbelgedeelte in, maar gaan eerst na waar de kinderen zitten. Hoe leeft het onderwerp bij hen, welke vragen hebben ze erover, waar hebben ze hulp nodig? De introducties van de programma's zijn daarom heel belangrijk. Die laten zien dat (en hoe) het thema in de leefwereld van kinderen speelt. Vóórdat we gaan kijken wat de Bijbel te zeggen heeft, weten kinderen dus: het gaat vanavond ook over míj en om dingen die in mijn leven spelen.
1.3 Kinderen ontdekken zélf!
Er wordt wel gezegd dat mensen 10% onthouden van wat ze horen, 50 % van wat ze horen en zien, 75% van wat ze zelf zeggen en 90% van wat ze zelf doen! Daarmee is het derde principe gegeven achter de programma's in deze map. Het gaat er vooral om dat kinderen zelf actief aan de slag gaan. Geen programma's waarbij de kinderen stilzitten en alleen maar hoeven te luisteren, maar vooral werkvormen waarmee ze zélf (en met elkaar) ontdekken wat God hen via Zijn Woord wil zeggen.
