| reageer op dit artikel | mail dit artikel | print deze pagina | ||||
| ||||||
Binnen de HGJB rees de vraag of het huidige aanbod van materiaal voor Godsdienstig Vormings Onderwijs nog aansluit bij de praktijk. Na uitgebreide studie is ervoor gekozen om een nieuwe godsdienstonderwijsmethode op de markt te brengen en een enthousiast team ging hiermee aan de slag. Inmiddels zijn er twee leergangen van de HGJB-methode BijbelWijs verschenen.
Uitgangspunt
De methode neemt de Bijbel als uitgangspunt en bron voor de lessen. Aan de hand van bijbelverhalen maken leerlingen kennis met aspecten van de Bijbel en het christendom. De kinderen leren iets over het ontstaan van de Bijbel en ze horen de belangrijkste bijbelverhalen. Ze leren iets over het christelijk gedachtegoed, de christelijke feestdagen en gewoonten. Zo kunnen de leerlingen ontdekken wat de grote invloed is die godsdienst en geloof op cultuur kunnen hebben. Ze worden geholpen om een verbinding te leggen tussen verhalen uit de Bijbel en gebeurtenissen en ervaringen uit hun eigen leven.
Lessen
BijbelWijs heeft twee leerjaren, 38 lessen per jaargang. In beide jaren wordt de gehele bijbel op hoofdlijnen doorgewerkt. De gekozen bijbelverhalen zijn verschillend, wel worden in beide jaren de schepping, Kerst, Pasen, hemelvaart, Pinksteren en de toekomstverwachting van christenen behandeld.
Bij elke les hoort een werkblad, waarbij de leerlingen de opgedane kennis nog eens voor zichzelf kunnen toetsen door allerhande creatieve puzzels, spelletjes, opdrachtjes, enz.
Opbouw van de lessen
Elke les begint met een soort binnenkomer/oriëntatieonderdeel waarbij de kinderen op één of andere manier kennis maken met het thema/bijbelverhaal van de les, de Instap. Bij iedere les worden minimaal twee opties gegeven zodat de docent kan kiezen welke soort activiteit het beste bij de groep past.
Vervolgens wordt de voorkennis geactiveerd. Hierbij wordt de herinnering aan vorige lessen opgeroepen. Opnieuw worden weer twee werkvormen gegeven om bepaalde voorkennis te activeren.
Daarna staat het bijbelverhaal centraal in de Verwerving. Er worden suggesties gegeven hoe het verhaal verteld kan worden, waarbij wordt gevarieerd in de vertelmethode.
Na de Verwerving is er een vorm van verwerking. Afhankelijk van de tijd, is dit meer of minder uitgebreid. De verwerking sluit aan op het Bijbelverhaal, ook hier is er weer keuze uit minimaal twee werkvormen.
Aan het slot kunt u de les kort met de leerlingen evalueren.
Gekozen bijbelverhalen
U kunt van zowel leerjaar 1 als 2 het curriculum downloaden. Ook vindt u bij deze downloads twee voorbeeldlessen: een uit leerjaar 1 (les 28, Jaïrus en zijn dochter) en een uit leerjaar 2 (les 47, koning David).
Meer info
Wilt u meer weten over de BijbelWijsmethode of deze bestellen? Bel gerust naar de HGJB en vraag naar Lucré van Putten of mail naar lvputten@hgjb.nl.
| reageer op dit artikel | mail dit artikel | print deze pagina | ||||
| ||||||
Er zijn nog geen reacties gegeven...